Dada a importância de que este tema se reveste, também em Portugal, aqui fica o registo das preocupações e das medidas que os nossos amigos da Estremadura espanhola vão pôr em prática. Repare-se que os alunos faltosos à escola poderão ser mesmo retirados às famílias.
''Educación desarrolla en una Orden las actuaciones a realizar para controlar el absentismo escolar. Se quiere conocer los porcentajes de absentismo y si existe algún tipo de relación con el acoso escolar
P. CALVO/CÁCERES
La Consejería de Educación acaba de plasmar en una Orden las actuaciones y procedimientos que deben llevarse a cabo en los centros escolares de la comunidad autónoma para prevenir y controlar el absentismo escolar. La Orden establece, por ejemplo, que los centros de Infantil y Primaria, a través de los correspondientes tutores, deben realizar «cada día» un seguimiento de las «ausencias» y, en el caso de que las hubiera, de las justificaciones que presentan los alumnos o sus familiares. En el nivel de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) será el profesor el que «controlará las ausencia del alumno» a las sesiones lectivas, y comunicará las incidencias «semanalmente» al tutor del grupo. Según la legislación vigente, el absentismo escolar reiterado puede llevar a la Administración a retirar la tutela de los menores a su familia. El pasado mes de junio, la Junta de Extremadura ya aprobó un primer Decreto en el que se establece un marco general para la actuación coordinada de las distintas instituciones con competencias en la materia, como las consejerías de Educación y Bienestar Social o las entidades locales. Con ese Decreto, la Junta pretendía poder actuar de una forma «rápida y eficaz» para atajar este problema.La Orden, publicada en el Diario Oficial de Extremadura (DOE) del pasado 5 de enero, desarrolla las medidas de prevención, intervención, control y seguimiento en el ámbito estrictamente escolar, y concreta más las acciones a llevar a cabo por parte de la administración educativa.Absentismo y acosoCon ello, la Consejería de Educación desea conocer tanto los «porcentajes de absentismo», como sus «causas», con especial atención, se precisa, «a las situaciones de acoso escolar» por si pudiera establecerse algún tipo de relación. Asimismo, se llevará a cabo una «comunicación sistemática» a las familias de los escolares que no acudan a clase. En concreto, el plan regional sobre absentismo escolar establece en la mencionada Orden que la Jefatura de Estudios recibirá «mensualmente a través de los tutores» el listado de control de asistencia.Cuando el número de ausencias injustificadas sea superior al establecido en el plan de control del absentismo que debe elaborar cada centro, la Jefatura de Estudios deberá convocar a las familias de los alumnos a una entrevista, «mediante carta certificada con acuse de recibo o por cualquier otro medio del que quede constancia de su recepción», y se les comunicará la situación de absentismo de su hijo y «las consecuencias que pueden derivarse de esta situación». Si las familias no atienden el llamamiento, la dirección del centro solicitará al Departamento de Orientación la elaboración de un «programa individual de intervención» con el alumnado y su familia. Este proceso se llevará a cabo en coordinación con los servicios sociales de base «con el fin de recabar toda la información social y familiar» que pueda influir en el absentismo. Si se aprecia, a la vista de ese expediente abierto, una posible negligencia en la atención educativa al menor, se comunicará a los servicios competentes en materia de protección de menores para que valore si hay efectivamente una «situación de riesgo». En aquellos centros escolares donde se observe que el problema del absentismo es significativo, se constituirá una comisión específica para atender con más seguimiento el problema.Aunque las ausencias, como se ha dicho, deberán tener un seguimiento diario también en los centros de infantil, para intentar prevenir posibles casos futuros, con este plan de Educación se trata sobre todo de asegurar una asistencia regular en las etapas de educación obligatoria, es decir, entre los 6 y los 16 años. La Consejería, asimismo, también se compromete a fomentar una labor preventiva para que no se produzca el absentismo, y a establecer las medidas necesarias para resolver aquellos casos que se detecten. Ello significa que también se tratará de «detectar problemáticas familiares», así como «compensar aquellas desigualdades que generen conductas absentistas».Campañas informativasEn general, se promoverán campañas de sensibilización dirigidas a la población para informar del derecho constitucional de los niños a la educación y el deber de los padres de asegurarlo.También se prevén campañas informativas para facilitar los procesos de elección de centro, y planes de acogida para los alumnos de nuevo ingreso. Además, se intentará adecuar la oferta curricular de cada centro a la diversidad del alumnado escolarizado en el mismo. Todo ello en aras a evitar posibles rechazos por parte del alumno que desemboquen en absentismo.''
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